Proste to RODO w medycynie w oświacie w firmie

Wdrożenie RODO w firmie / w szkole / w podmiocie medycznym

Wdrożenie RODO Inspektor Ochrony Danych Częstochowa
Dokumentacja RODO
Wdrożenia RODO
Zewnętrzny IOD

Wdrożenie RODO w firmie / w oświacie / w medycynie

Dokumentacja RODO dla firmy, dla podmiotów medycznych, przychodni, szpitali, lekarzy, dla placówek oświatowych. Pełnienei funkcji Inspektora Ochrony Danych w firmach, w podmiotach medycznych, w szkołach. Szkolenia z zakresu cyberbezpieczeństwa oraz ochrony danych osobowych. Audyt Bezpieczeństwa Informacji KRI. Dofinansowania dla samorządów, dla podmiotów medycznych na cyberbezpieczeństwo.

Menu

RODO w oświacie

https://prostetorodo.pl/wp-content/uploads/2020/05/rodo-w-o%C5%9Bwiacie.jpg

Mariusz Stasiak vel StasekRedaktor sekcji www.edu.prostetorodo.pl
RODO w oświacie. Autorem publikacji  prezentowanych w sekcji poświęconej zagadnieniom ochrony danych w placówkach oświatowych jest nasz ekspert Mariusz Stasiak vel Stasek. Wieloletni praktyk, analityk z ugruntowaną wiedzą merytoryczną. Twórca licznych opracowań  wykorzystywanych w placówkach oświatowych. Jak również trener prowadzący szkolenia z zakresu ochrony danych osobowych w oświacie.

https://prostetorodo.pl/wp-content/uploads/2020/05/aktualne-szkolenia-dla-o%C5%9Bwiaty.jpg RODO w placówkach oświatowych

Bezpieczny powrót do szkoły w okresie pandemii

przez
Bezpieczny powrót do szkoły w okresie pandemii to wyzwanie dla dyrektorów

Procedury bezpieczeństwa dla szkół w okresie pandemii.

Bezpieczny powrót do szkoły w okresie pandemii, cel, zadanie, a może niestety życzenie. W dniu 05.08.2020 r. Minister Edukacji Narodowej wraz z Ministrem Zdrowia i Głównym Inspektorem Sanitarnym przygotowali wytyczne dla szkół i placówek oświatowych w zakresie funkcjonowania w okresie pandemii w roku szkolnym 2020/2021.

Aktualne wytyczne na rok szkolny 2021/2022

Dnia 02 sierpnia 2021r., Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia oraz Głównym Inspektoratem Sanitarnym przygotowało wytyczne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wytyczne będą obowiązywały od 1 września 2021 r. Jest to zbiór zaleceń i rekomendacji, których celem jest bezpieczna oraz higieniczna organizacja zajęć w warunkach epidemii w nowym roku szkolnym. Na ich podstawie Dyrektorzy szkół zobowiązani zostali do przygotowania procedur funkcjonowania szkoły w czasie pandemii. Ponadto nałożono na nich także obowiązek na bieżąco aktualizowania ww. procedur, regulaminów. Więcej czytaj tutaj >>>

Dowiedz się więcej

Kodeks postępowania dla jednostek oświatowych

przez
Kodeks postępowania dla jednostek oświatowych
[responsivevoice_button voice="Polish Female" buttontext="Przeczytaj na głos tekst artykułu."]

Kodeks postępowania dla jednostek oświatowych.

Kodeks postępowania dla jednostek oświatowych niestety nie jest kodeksem dla jednostek oświatowych. Jest to bardzo dobre opracowanie i pomocne wielu dyrektorom przedszkoli i szkół, natomiast wymaga jeszcze dużej pracy, aby sprostał wymaganiom jakie stawiane są kodeksom postępowań.

Podstawa do działania w RODO.

Państwa członkowskie, organy nadzorcze, Europejska Rada Ochrony Danych oraz Komisja zachęcają do sporządzania kodeksów postępowania mających pomóc we właściwym stosowaniu Rozporządzenia RODO – z uwzględnieniem specyfiki różnych sektorów dokonujących przetwarzania oraz szczególnych potrzeb mikroprzedsiębiorstw oraz małych i średnich przedsiębiorstw. W odpowiedzi na ww. Grupa Inicjująca podjęła starania ukierunkowane na opracowanie takiego aktu.

Na stronie internetowej www.rodo-w-oswiacie czytamy,

cyt.: „(…) Wprowadzenie, w maju 2018 roku, nowych unijnych przepisów dotyczących ochrony danych osobowych, stało się wyzwaniem dla wszystkich jednostek oświatowych. Wychodząc naprzeciw tym problemom, bogatsi o doświadczenia zawodowe polegające na wdrażaniu RODO w jednostkach organizacyjnych gminy, przygotowaliśmy projekt Kodeksu dla oświaty, mającego na celu doprecyzowanie stosowania RODO w szkołach i przedszkolach. (…)”.

Konsultacje projektu kodeksu.

W odpowiedzi na zaproszenie do konsultacji kodeksu przez Urząd Ochrony Danych Osobowych do prac merytorycznych przyłączył się nasz ekspert, członek Zespołu Proste to RODO, Mariusz Stasiak vel Stasek. Efektem podjętych przez niego prac, stało się opracowanie, które mamy przyjemność zaprezentować Państwu w całości. Swoje uwagi merytoryczne przedstawili w ww. opracowaniu także, p.Robert Stańczyk oraz Dominik Spałek.

Tytułem wstępu.

Kodeks postępowania dla jednostek oświatowych niestety nie jest jeszcze kodeksem dla jednostek oświatowych. Jest to bardzo dobre opracowanie i pomocne wielu dyrektorom przedszkoli i szkół, natomiast wymaga jeszcze dużej pracy, aby sprostał wymaganiom jakie stawiane są kodeksom postępowań.

Wiele elementów projektu kodeksu wychodzi sporo ponad zakres wymagany, co może i jest pożądane przez podmioty oświatowe, lecz efekt takich rozwiązań może okazać się niekorzystny, w dłuższej perspektywie. Dla przykładu wskazanie „metodyki analizy ryzyka” może stanowić tego rodzaju rozwiązanie. Przyjąć należy, iż kodeks jest po to, aby podmioty go stosujące mogły wykazać właściwe mechanizmy bezpieczeństwa, co w kontekście analizy ryzyka oznaczało by, iż każda inna metodyka takowego nie zapewnia.

Autor opracowania (Mariusz Stasiak vel Stasek) w swojej opinii skupił się na określaniu trafniejszych, w jego ocenie, rozwiązań oraz wskazuje na zasadność zaniechania niektórych z zapisów. Odczuwalna jest koncepcja, w której to, zachęca i namawia autorów na zmianę podejścia do kodeksu z tematycznego do procesowego, czyli takiego, gdzie kodeks nie oferuje „szablonów gotowych zachowań”, ale wskazuje, jak należy interpretować poszczególne zapisy.

Autor podnosi także, iż warto, aby kodeks w poszczególnych wymaganiach stawianych podmiotom go stosującym posiadał uzasadnienia poszczególnych zamieszczonych w nim rozstrzygnięć, np. w odniesieniu do niestosowanie poszczególnych praw, czy przyjmowania harmonogram szkoleń. Autor podnosi, iż wskazywanie takich rozwiązań jest prawidłowe jednak warto, aby posiadało uzasadnienie.

Uwagi zgłoszone w ramach konsultacji do kodeksu.

Uwagi zgłoszone do projektu kodeksu postępowania dla jednostek oświatowych, złożone w ramach konsultacji w odpowiedzi na zaproszenie UODO. Członek zespołu Proste to RODO Mariusz Stasiek vel Stasek.

Treść kodeksu postępowania dla jednostek oświatowych.

Kodeks postępowania dla placówek oświatowych mający na celu doprecyzowanie stosowania Rozporządzenia 2016/679.

Warsztaty szkoleniowe dla placówek oświatowych.

Przygotowaliśmy dla Państwa wspólnie z naszym ekspertem Mariuszem Stasiak vel Stasek interesujące warsztaty szkoleniowe, poświęcone tematyce ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych. Zachęcamy do zapoznania się z programem szkoleniowym oraz bogatą bazą dokumentów, jakie otrzymują uczestnicy.

Praktyczne aspekty ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych.
Sprawdź aktualne terminy szkoleń.

Dokumentacja dla jednostek medycznych.

Niszczarki do dokumentów.

Dokumentacja dla firm.

Aktualne szkolenia.

Dokumentacja dla placówek oświatowych.

RODO Sender. Szyfrowanie email.

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych a RODO

przez
Zakładowy Fundusz Świadczeń Społecznych a RODO
[responsivevoice_button voice="Polish Female" buttontext="Przeczytaj na głos tekst artykułu."]

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych a RODO

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych a RODO. Temat znany powszechnie, jednak wciąż wzbudzający wiele kontrowersji. UODO chcąc uporządkować zapewne szereg informacji, jakie obowiązują w obrocie na swoich stronach zaprezentował stanowisko dot. ZFŚS. „Jeśli pracodawca prowadzi ZFSS, dotyczy go także RODO„.

Dowiedz się więcej

Wakacyjne terminy szkoleniowe

przez
Szkolenie RODO dla placówek oświatowych

Wakacyjne terminy szkoleniowe Mariusz Stasiak vel Stasek

Wakacyjne terminy szkoleniowe, co prawda wakacje w pełni, słońce za oknem, ale my nie zwalniamy. Zdajemy sobie sprawę, jak wiele nowych zadań czeka Was w kolejnym roku szkolnym. Chcąc pomóc Wam w przygotowaniu się do niego zorganizowaliśmy wakacyjne terminy szkoleniowe. Serdecznie zapraszamy do udziału w szkoleniach. Korzystajcie z promocyjnych cen oraz bonusów dodatkowych.

Praktyczne aspekty ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych.

Praktyczne aspekty ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych.
Sprawdź aktualne terminy szkoleń.

Jak poprawnie prowadzić BIP.

Jak prowadzić BIP - webinar nagranie VIDEO
Pobierz nagranie ze szkolenia.

Bonus dodatkowy dla każdego z uczestników.

Problem szyfrowania automatycznego korespondencji email wysyłanej do odbiorców został rozwiązany w prosty i szybki sposób. Każdy z uczestników otrzymuje kod rabatowy obniżający cenę o 80% na program do szyfrowania RODO Sender. Użytkownik wybiera pliki  jakie chce przesłać za pośrednictwem email do wybranego adresata. Podaje adres jego poczty elektronicznej oraz numer telefonu komórkowego. Po zaakceptowaniu do wysyłki wiadomości program automatycznie i samodzielnie zabezpiecza plik szyfrując jego treść oraz przypisując mu indywidualne hasło. Plik, w takiej zaszyfrowanej postaci, przesyłany jest do wskazanego adresata a kopia do nadawcy. Natomiast indywidualne hasło  potrzebne do uruchomienia archiwum, wysyłane jest adresatowi na podany numer telefonu komórkowego w formie SMS. Wszystko odbywa się automatycznie.

Należy szyfrować wiadomości email
Automatyczne szyfrowanie wysyłanych email.

Dokumentacja dla jednostek medycznych.

Niszczarki do dokumentów.

Dokumentacja dla firm.

Aktualne szkolenia.

Dokumentacja dla placówek oświatowych.

RODO Sender. Szyfrowanie email.

Materiały szkoleniowe

przez
Materiały szkoleniowe, jakie otrzymują uczestnicy szkolenia Praktyczne aspekty ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych. Proste to RODO.

Materiały szkoleniowe.

Materiały szkoleniowe, jakie przygotowaliśmy dla uczestników warsztatów poświęconych zagadnieniom praktycznej ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych. Program szkolenia opracowany został w oparciu o realne problemy w oświacie przez co stanowi odpowiedź na najczęściej spotykane problemy placówek oświatowych. Materiały szkoleniowe, gotowe do wykorzystania we własnej placówce.

Szkolenie "Praktyczne aspekty ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych".

Konspekt szkoleniowy.

Jest to materiał  jaki omawiany będzie przez naszego trenera w ramach warsztatów.  Jego lektura po szkoleniu pozwoli na usystematyzowanie przekazanej wiedzy.

Umowa powierzenia z Centrum Usług Wspólnych (CUW).

Projekt porozumienia określającego zasady powierzania danych osobowych CUW. Dokument pozwalający na przygotowanie gotowego instrumentu prawnego, który można wykorzystać regulując zagadnienie powierzenia. Regulacja współpracy z CUW to bardzo delikatna kwestia, szczególnie gdy tą obsługę świadczy organ prowadzący. Wzór porozumienia jest tak przygotowany, aby pogodzić obie strony. Dokument pozwalający na usystematyzowanie współpracy z CUW.

Bezpieczeństwo IT w pracy nauczyciela.

Materiał szkoleniowy opracowany przez naszego trenera idealny dla przeprowadzenia szkolenia wewnętrznego. Autorski program szkolenia, w którym w ciągu 2h uświadamia się kadrze pedagogicznej z jakimi zagrożeniami mogą się spotkać w pracy i życiu prywatnym.

RODO w szkole.

Materiał szkoleniowy pozwalający na przeprowadzenia szkolenia wewnętrznego poświęconego tematyce ochronie danych osobowych w placówce oświatowej.

Rekrutacja.

  • Wniosek o przyjęcie dziecka do przedszkola.
  • Zgłoszenie kandydata do klasy I.

Klauzule informacyjne.

  • Wzór klauzuli informacyjnej realizującej obowiązek informacyjny w świetlicy.
  • Klauzula informacyjna dla ZFŚS.

Odbiór dziecka z placówki.

  • Oświadczenie rodziców o upoważnieniu innych osób do odbioru dziecka.

ZFŚS dokumentacja.

  • Oświadczenie o upoważnieniu dla osób przetwarzających dane w ramach ZFŚS.
  • Oświadczenie o zachowaniu w tajemnicy i poufności przez osoby upoważnione do przetwarzania danych w ramach ZFŚS.

Konkursy.

  • Wzór regulaminu konkursu.
  • Oświadczenie o wyrażeniu zgody na udział w konkursie gminnym.
  • Wzór oświadczenia zawierającego zgodę na  przetwarzanie danych i zgody na wykorzystanie wizerunku w celach promocji szkoły.
  • Oświadczenie o zapoznaniu się z regulaminem konkursu i akceptacją jego postanowień.
  • Wzór zgody na wykorzystanie wizerunku.

Monitoring wizyjny w szkole.

  • Arkusz kontroli w zakresie zgodności z przepisami prawa funkcjonowania monitoringu wizyjnego w szkołach.
Praktyczne aspekty ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych.
Sprawdź aktualne terminy szkoleń.

Dokumentacja dla jednostek medycznych.

Niszczarki do dokumentów.

Dokumentacja dla firm.

Aktualne szkolenia.

Dokumentacja dla placówek oświatowych.

RODO Sender. Szyfrowanie email.

Udostępnianie dokumentacji medycznej ucznia

przez
Udostępnianie dokumentacji medycznej uczniów w szkołach

Udostępnianie dokumentacji medycznej ucznia

Udostępnianie dokumentacji medycznej ucznia. Za punkt wyjścia uczynić należy wskazanie tego, w jakim charakterze, w jakiej roli, występują w związku z realizacją opieki zdrowotnej nad uczniami podmioty, które ją sprawują, w odniesieniu do tworzonej dokumentacji medycznej. Często bowiem dochodzi do sytuacji, w której to placówka oświatowa traktowana zdaje się być, jako podmiot odpowiedzialny za tworzenie, przechowywanie, udostępnianie dokumentacji medycznej uczniów.

Dowiedz się więcej

Opieka zdrowotna nad uczniami i błędy

przez
Jakie błedy popełniane są w szkołach w związku z opieką zdrowotną nad uczniami

Opieka zdrowotna nad uczniami i błędy.

Opieka zdrowotna nad uczniami i błędy z nią związane. Temat wydawać by się mogło obcy nam wszystkim. Niestety jednak wciąż nowe przepisy, które weszły w życie dnia 12 września 2019 r., weszła w życie nowa Ustawa o opiece zdrowotnej nad uczniami sprawiają wiele kłopotów. Szerzej o tematyce pisaliśmy w naszym artykule „Opieka zdrowotna nad uczniami – nowe zasady i zadania”.

Niedopuszczalne praktyki oraz błędy szkół.

Na podstawie doświadczenia, jak i wymiany informacji, przygotowaliśmy dla Państwa zestawienie najczęściej popełnianych błędów. Błędów które powstają w związku z nieprawidłową interpretacją nowych przepisów. Niestety równie często źródłem nieprawidłowości są ugruntowane w świadomości personelu nieprawidłowe praktyki zachowań. W tym miejscu uwidacznia nam się brak szkoleń stanowiskowych, uwzględniających specyfikę tematu. Bez wątpienia błędy to także wynik presji czasu. Zdarza się jednak także, iż ich źródło tkwi w relacjach pomiędzy placówką a organem założycielskim. Należy także wskazać, iż presja ze strony rodziców / opiekunów potrafi także doprowadzić w efekcie do wymuszenia konkretnych nieprawidłowych zachowań.

Dowiedz się więcej

Webinarium UODO dla placówek oświatowych

przez
Naruszenia ochrony danych w placówkach oświatowych - webinarium

Webinarium UODO dla placówek oświatowych

Webinarium UODO dla placówek oświatowych. Według informacji podanej na stronach Urzędu webinarium online odbędzie się 09 czerwca 2020r. Webinarium trwać będzie od godziny 10:00–10:45. Tematem wykładu „RODO w szkolnej ławce – vademecum naruszeń”. W ramach webinarium eksperci UODO omówią istotne dla szkół oraz placówek oświatowych zagadnienie naruszenia ochrony danych.

Wykład będzie dostępny pod linkiem, który uaktywni się w chwili uruchomienia szkolenia.

W późniejszym terminie nagranie ze szkolenia dostepne będzie na stronach Urzedu / Sekcja Edukacja.

Informacja programowa UODO.

Zbliżające się webinarium to okazja dla dyrektorów szkół i nauczycieli, aby:

  • zrozumieć istotę naruszeń poprzez przybliżenie definicji i pojęć związanych z tym zagadnieniem, aby skuteczniej chronić dane osobowe personelu szkoły, uczniów i ich rodziców (opiekunów prawnych),
  • poznać różnicę między naruszeniem a przetwarzaniem niezgodnym z prawem, co ułatwi identyfikację obu zjawisk w warunkach szkolnych,
  • przeanalizować procedurę zgłaszania naruszeń do organu nadzorczego, aby gdy zajdzie konieczność, zareagować odpowiednio do sytuacji,
  • pozyskać wiedzę o najczęściej występujących naruszeniach w placówkach oświatowych i dzięki temu minimalizować ryzyko ich wystąpienia we własnych placówkach.

Nauczanie zdalne.

Jak informuje w swoim komunikacie UODO cyt.: „(…) podczas spotkania nie zabraknie także odniesień do nauczania zdalnego i naruszeń, jakie miały z nim związek (…)”.

Dokumentacja dla jednostek medycznych.

Dokumentacja dla działalności gospodarczych.

Dokumentacja dla placówek oświatowych.

RODO Sender. Szyfrowanie email.

Niszczarki do dokumentów

Aktualizacja wytycznych GIS dla przedszkoli

przez
Procedura bezpieczeństwa przy otwarciu klas I-III

Aktualizacja wytycznych GIS dla przedszkoli.

Aktualizacja wytycznych GIS dla przedszkoli. Temat wciąż aktualny i ważny. Niestety kolejna zmiana wytycznych GIS sprawia, iż koniecznością staje się ich zaktualizowanie. Aktualizacja wytycznych GIS dla przedszkoli z dnia 04 czerwca 2020r.

Wytyczne GIS z 04 czerwca 2020r. muszą być wprowadzaone do procedur.

Przypomnijmy, dyrektorzy przedszkoli, żłobków zobligowani zostali do opracowania procedur dotyczących bezpieczeństwa:

  • Wewnętrzna procedura bezpieczeństwa dla przedszkola, żłobka.
  • Procedura postępowania w przypadku podejrzenia zakażeniem COVID-19.
Dokumentacja ta powinna zostać opracowana w oparciu o wytyczne GIS, MEN, MZ. Procedury bezpieczeństwa powinny określać zasady postępowania tak aby zapewniać wymogi określone w wytycznych. Niestety jednak poważnym utrudnieniem jest brak stabilności w zakresie formułowanych zaleceń.

Czym są Wytyczne GIS.

Wytyczne GIS COVID-19. Zgodnie z art. 8a ust. 5 pkt 2)  ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarne cyt.:

„(…) Główny Inspektor Sanitarny lub działający z jego upoważnienia inny organ Państwowej Inspekcji Sanitarnej może wydawać osobom prawnym, osobom fizycznym i jednostkom organizacyjnym nieposiadającym osobowości prawnej, w szczególności podmiotom wykonującym działalność leczniczą, pracodawcom podmiotom prowadzącym działalność w zakresie lotnictwa cywilnego, użytkownikom statków powietrznych, użytkownikom cywilnych statków powietrznych niewpisanych do rejestru statków powietrznych oraz zarządzającym lotniskami, o których mowa w art. 27 ust. 2 pkt 1 i 2 ustawy z dnia 3 lipca 2002 r. – Prawo lotnicze (Dz. U. z 2019 r. poz. 1580 i 1495 oraz z 2020 r. poz. 284): (…) zalecenia i wytyczne określające sposób postępowania w trakcie realizacji zadań ( …) – w przypadku stanu zagrożenia epidemicznego, stanu epidemii albo w razie niebezpieczeństwa szerzenia się zakażenia lub choroby zakaźnej, które może stanowić zagrożenie dla zdrowia publicznego, w szczególności wystąpienia choroby szczególnie niebezpiecznej lub wysoce zakaźnej, o których mowa w przepisach o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (…)”.

Więcej na temat Wytycznych GIS pisaliśmy w naszym opracowaniu „Wytyczne GIS„

Gotowe procedury dostępne w naszym sklepie.

Przygotowaliśmy dla Państwa kompletne procedury wewnętrzne bezpieczeństwa dla przedszkoli i żłobków. Są one dostosowane i realizują  wytyczne przeciwepidemiczne Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 4 czerwca 2020 r. dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.

Procedury kompletne oraz aktualizację można zamówić także telefonicznie.

  • Zamówienie telefoniczne: 694 494 240
  • Zamówienie przez email: biuro@prostetorodo.pl
  • Wystawiamy FV (nabywca / odbiorca)
  • Wystawiamy FV z terminem płatności
  • Zamówione procedury wysyłamy niezwłocznie na email.
  • Procedury można edytować (plik. Word)

Kompletny zestaw dokumentów procedur wewnętrznych, dostosowana do najnowszych wytycznych.
Gotowy zestaw do wdrożenia i stosowania.

Procedura bezpiecznego pobytu dziecka

Aktualizacja dokumentacji
procedur bezpieczeństwa wewnętrznego.
(Jeśli posiadają Państwo poprzednią naszą wersję dokumentacji)

Procedura bezpieczeństwa przy otwarciu klas I-III

Dokumentacja dla jednostek medycznych.

Dokumentacja dla działalności gospodarczych.

Dokumentacja dla placówek oświatowych.

RODO Sender. Szyfrowanie email.

Niszczarki do dokumentów

Jak będzie wyglądać nauka do wakacji 2020?

przez
Powór dzieci do szkoły

Jak będzie wyglądać nauka do wakacji 2020?

Organizacja roku szkolnego 2019/2020 jest wielką zagadką dla wielu dyrektorów. Pytania jak będzie wyglądać rok szkolny do wakacji cały czas się mnożą, na najważniejsze z nich już najwyższy czas, aby odpowiedzieć.

  • Co z uczniami którzy mają zagrożenia brakiem klasyfikacji, czy nauczyciele będą podnosić oceny o 1 w górę zgodnie z apelem Rzecznika Praw Dziecka?
  • Czy można organizować oficjalne zakończenie roku szkolnego i rozdanie świadectw?
  • Czy zajęcia będą prowadzone w wakacje?

Na ostatniej konferencji w poniedziałek 01.06.2020 Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowsk poinformował wszystkich o tym, że nie będzie kolejnych etapów odmrażania szkół do końca roku szkolnego, a zajęcia będą prowadzone w formie kształcenia na odległość.

Oznacza to, że uczniowie nie wrócą już do stacjonarnych zajęć w szkole w tym roku szkolnym. Warto zwrócić również uwagę na to, iż Minister zaznaczył, że elementy zdalnej nauki powinny z nami zostać już na stałe, są to bardzo ważne i kluczowe deklaracje, aby informatyzacja i rozwój nauki z wykorzystaniem narzędzi do kształcenia na odległość były nadal w szkołach rozwijane. Co od marca do dnia dzisiejszego pokazało jak bardzo w szkołach zawiodło.  Pamiętajmy, że bariery dla e-lekcji to nie tylko brak komputerów w domach uczniów czy nauczycieli, a bardzo często wykluczenie cyfrowe uczniów i rodziców, a co najgorsze nauczycieli.

Liczę na to, że dyrektorzy szkół wyciągną właściwe wnioski z sytuacji kryzysowej z jaką teraz musieli się zmierzyć i wdrożą elementy kształcenia na odległość w roku szkolnym 2020/2021, a w każdej szkole zadziała chociaż platforma rządowa e-podręczniki lub rozwiązania komercyjne takie jak MS Office lub Google Classroom.

  • Czy nauczyciele będą zawyżać wszystkim uczniom oceny zgodnie z apelem RPD?

W mojej ocenie takie podejście kadry pedagogicznej było by katastrofą dla systemu edukacji oraz gwoździem do trumny dla systemu kształcenia na odległość. Jeżeli uczeń, który w semestrze szkolnym 2019 miał dużą liczbę nieobecności oraz zagrożenie klasyfikacji nie skorzystał z opcji relatywnie łatwiejszego podniesienia swoich ocen poprzez system zdalnej nauki to klasyfikowanie go do następnej klasy będzie demoralizujące dla niego oraz krzywdzące dla uczniów, którzy wypełniali swoje obowiązki.  Weźmy również aspekty motywacyjne do wykorzystywania narzędzi do zdalnej nauki w przyszłości, jeżeli uczeń za brak jakichkolwiek działań i za brak obecności na zajęciach dostaje promocje do następnej klasy to w jaki sposób motywuje go to do nauki z wykorzystaniem narzędzi do zdalnego nauczania. Należy również zauważyć, że promocja takiego ucznia do kolejnej klasy spowoduje tylko pogłębienie się braków edukacyjnych, gdyż uczeń ten nie opanował wiedzy z klasy niżej, która w większości przypadków jest niezbędna, aby opanować wiedzę w klasie wyższej.

Tego typu apele nie zyskały również aprobaty Ministra Edukacji co nie ukrywam bardzo mnie cieszy.

Natomiast jeżeli barierą dla ucznia było wykluczenie cyfrowe lub wielodzietność, należy takiego ucznia zapraszać na konsultacje i pracować z nim w szkole, gdyż uczeń który będzie zmotywowany do nauki zaliczy przedmioty, z którymi ma problem na konsultacjach. Pamiętajmy, że darmowa promocja do klasy wyżej nie wyjdzie nikomu na zdrowie, ani szkole, ani klasie, a tym bardzie promowanemu uczniowi.

  • Co z zakończeniem roku szkolnego?

Ponieważ szkoły każdego stopnia obowiązują przepisy rozporządzeń:

Należy mieć na uwadze, że działania tych placówek zostały zawieszone „Czasowe ograniczenie funkcjonowania jednostek systemu oświaty, o których mowa w § 2 ust. 1 i 1a, polega na zawieszeniu prowadzenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej”

oraz

„W okresie od dnia 25 marca 2020 r. do dnia 7 czerwca 2020 r. zadania jednostek systemu oświaty, o których mowa w § 2 ust. 1, są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość”

Oznacza, że przepisy nie przewidują możliwości realizowania jakichkolwiek działań po za tymi dopuszczonymi wyjątkami (edukacja wczesnoszkolna, oddziały przedszkolne itd), a co za tym idzie również organizowania jakichkolwiek wydarzeń w szkołach w tym oficjalnego zakończenia roku szkolnego czy oficjalnego rozdania świadectw. 

Szkoły powinny przygotować się na indywidualne rozdawanie świadectw podobnie jak to wyglądało w przypadku maturzystów oraz powstrzymać się od organizowania oficjalnego zakończenia roku.

Pamiętać należy, iż co prawda możliwe jest dostarczenie skanu świadectwa uczniowie, jednak dokument ten jest pozbawiony mocy prawnej, gdyż świadectwo jest dokumentem publicznym i podlega ścisłemu zarachowaniu.

Z konferencji MEN wynika, iż nie są planowane w tej kwestii zmiany, stąd nie liczyłbym na zmianę stanowiska ministerstwa do końca roku szkolnego.

  • Jak wygląda sytuacja w przedszkolach?

Nieco inaczej ma się to w przedszkolach, które zostały wykreślone z w/w rozporządzeń, a co za tym idzie (po za wytycznymi GIS i ogólnym rozporządzeniem o nakazach i zakazach) przedszkola w obecnym stanie prawnym funkcjonują „normalnie”.  Byłbym jednak bardzo ostrożny jeżeli chodzi o organizowane oficjalnego zakończenia roku, a jeżeli nacisk ze strony rodziców były duży na jego zorganizowane zalecam wystąpić o decyzję do sanepidu.

  • Wakacje!

Nie ma żadnych przesłanek do tego, aby zajęcia były organizowane w wakacje, a rok szkolny został wydłużony. Potwierdza to również przygotowanie przez MEN, MZ i GIS wspólnych wytycznych dla organizowanych wypoczynków wakacyjnych. 

Autor: Mariusz Stasiak vel Stasek 

Dokumentacja dla placówek oświatowych.

Niszczarki do dokumentów

Dokumentacja dla działalności gospodarczych.

RODO Sender. Szyfrowanie email.

Dokumentacja dla jednostek medycznych.